Frase de la semana: El que está acostumbrado a viajar, sabe que siempre es necesario partir algún día...
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viernes, 30 de marzo de 2012

¡Semana Santa!

Para terminar el 2º trimestre hemos pasado un bonito día con la actividad del paso propuesta por la maestra Marta, de religión.

Espero que todos lo hayan pasado bien. ¡Yo desde luego que sí! Aprendiendo más de Sevilla y, cómo no, de su Semana Santa tan especial.

Estas son algunas de las fotos que saqué hoy para que las tengamos de recuerdo ;-)

NAZAREN@S Y MÚSIC@S


 EMPEZAMOS A SALIR DEL COLE...


NAZARENOS, MANTILLAS, ACÓLITOS, COSTALEROS Y MÚSICOS DEJARON CON LA BOCA ABIERTA A LA GENTE DEL BARRIO... (SAETA INCLUÍDA)


VOLVEMOS AL COLE CON EL PASO, CON SU CAPATAZ JUAN Y ACABAMOS ESTE DÍA CON MIS PEQUEÑOS GRANDES ALUMNOS DE SECUNDARIA :-)


A DISFRUTAR DE LA SEMANA SANTA, QUE EN BREVE NOS VEMOS. 

¡UN ABRAZO FUERTE PARA TODOS/AS!.

Resumen del 2º trimestre: 4º

En 4ºA y 4ºB los alumnos y alumnas han trabajado muchísimo los siguientes temas:

- El minibádminton, al igual que los mayores, pero con ciertas adaptaciones de las reglas y de los materiales, es decir, con las raquetas más pequeñas.
- Los juegos populares, sobre la fecha del día de Andalucía, para que todos conocieran los juegos tradicionales: el pañuelito, tirar de la soga, carreras, etc.
- Los juegos predeportivos, a los cuales tenemos que jugar más a menudo para aprender a respetarnos y para trabajar en equipo.
- Los juegos y bailes del mundo, que, al igual que en 6º, ha supuesto una novedad, ya que conocemos diferentes culturas a la española a través de sus bailes y juegos populares.

Además, estos alumnos y alumnas han tenido que preparar su propia estrella individual a lo largo del trimestre. Es la actividad de las estrellas de la convivencia, de la cual ya puse el resultado final en una entrada anterior.

¡Espero que les gusten las fotos!


miércoles, 28 de marzo de 2012

Las estrellas de la convivencia

Esta semana hemos terminado la actividad de las estrellas en 4ºA y 4ºB.

La mayoría de los niños niñas hicieron sus estrellas en las que nos hablaban de sus deseos, sus mejores amigos, sus colores y números preferidos, etc. 

Por último, las hemos pegado en las ventanas del SUM para decorarlo con nuestros trabajos.

¡Bien hecho, chicos/as!

Las estrellas de 4ºA

Las estrellas de 4ºB

lunes, 27 de febrero de 2012

Día de Andalucía

¡El pasado viernes, 24 de febrero, celebramos el día de Andalucía en el cole!

Todos los cursos prepararon unos puestos geniales sobre la provincia andaluza que le había sido asignada y los alumnos y alumnas iban explicando diferentes aspectos sobre ella: gastronomía típica, personajes ilustres, trajes regionales, etc. A mí me vino muy bien, ya que, al ser canario, pude aprender mucho más de la comunidad de Andalucía =)

Tras esto y después del recreo, tuvimos varios juegos populares repartidos por todo el patio que espero que gustaran: las sillitas, las estatuas, el pañuelito, las carreras de sacos, etc. Me gustaría agradecer la colaboración del profesorado supervisor de los juegos y, sobre todo, de la mayoría de los alumnos de 1º y 2º de ESO, que eran los principales encargados de estos juegos, de explicárselos al alumnado de Primaria y dinamizarlos. Gracias =).

Dejo algunas fotos del día para el recuerdo...





¡ FELIZ DÍA DE 
ANDALUCÍA !
(que es mañana...)

P.D. Perdón al alumnado de 3º y 5º, que también han trabajado muchísimo para el día de Andalucía, pero no cuento con sus autorizaciones para la publicación de imágenes.

miércoles, 15 de febrero de 2012

L@s alumn@s de 4º juegan en equipo

Tras haber probado con una adaptación del bádminton, los niños y niñas de 4º han pasado a formar equipos para aprender a trabajar en grupo.

Es un tema que nos cuesta un poco, porque solemos querer estar con nuestros amigos, cuando un equipo se compone de mucha gente. Y TOD@S podemos jugar, no hay que discriminar a nadie... que somos unos chicos y chicas estupendos con muy buenos valores, ¡no los vayan a echar a perder!

Por si acaso, se los recuerdo con este video. ¡¡¡Espero que les guste!!!


¿Qué opinas de lo que dice el maestro Marcos al final del vídeo? ¡¡¡Espero sus respuestas, pequeños saltamontes!!!

Un abrazo fueeeeeeeeerte, fuerte, fuerte.

lunes, 13 de febrero de 2012

El rinconcillo del bádminton

No crean que he dejado de lado el blog. Simplemente, han surgido otras cosillas que han hecho que no lo haya actualizado más a menudo, pero poco a poco espero retomarlo como antes.

Hemos acabado con el bádminton hace una semana y este ha sido el resultado del trabajo de los alumnos y alumnas (incluídos los que han jugado al minibádminton).


Si alguien tiene una duda sobre este deporte, podrá acudir hacia esta puerta del SUM y solucionarla con este "collage"-resumen.

¡Bien hecho, chic@s!

lunes, 30 de enero de 2012

Día Escolar de la Paz y la No Violencia

Hoy hemos tenido en el colegio un momento especial en el que hemos recordado este día tan señalado: 30 de enero, día escolar de la paz y la no violencia.

Hemos visto la canción dramatizada de Miguel Bosé preparada por el maestro Javier (por cierto, una canción que me encanta: "nada particular"), hemos escuchado un discurso que ha leído Irene, hemos cantado el himno del cole y... hemos soltado un montón de globos blancos con un mensaje de paz en su interior escrito por l@s alumn@s para aquel que lo encuentre. Por último se han soltado dos palomas blancas, símbolo de la paz.

¡He aquí algunas fotos de la mañana!

Nada particular...
Cantando el himno
Irene leyendo el discurso
Empezamos a soltar los globos...

Globos con mensajes...
Suelta de palomas
















Y para terminar esta entrada me gustaría dejar una frase que dijo Teresa de Calcuta...
"La paz comienza con una sonrisa"

Una sonrisa enorme para mis peques y grandes alumnos/as =)

jueves, 12 de enero de 2012

¡Y los niños y niñas de 4º no iban a ser menos!

Si los mayores del cole han empezado el trimestre jugando al bádminton, el alumnado de 4º no iba a ser menos, así que ellos también han empezado a jugar al mismo deporte, pero adaptado a su edad. Es decir, están practicando el mini-bádminton.
De momento, tenemos que hacernos un poco más amigos y amigas del volante para que no se vaya donde él quiera, ¿verdad? Con paciencia y un poco de prática lo conseguiremos, estoy seguro ;-).

¡Hasta otra!

sábado, 31 de diciembre de 2011

Última entrada del año

Esta es la última entrada del 2011... ahora viene un año nuevo...

Un año nuevo... lleno de nuevas ilusiones, de buenas intenciones y de ganas de vivir este nuevo 2012 que espero que sea mejor que el 2011, tanto si ha ido regular (el tiempo todo calma...) como si ha ido bien (¡que el año nuevo vaya mejor aún!).

¡Mis mejores deseos para tod@s!


 

¡Un abrazo desde Gran Canaria!

domingo, 18 de diciembre de 2011

Resumen del primer trimestre de 2º, 4º, 6º y ESO

¡Buenos días a tod@s!

Como hice en su momento con l@s más peques de 1º, ahora dejo por aquí  lo que han trabajado los demás cursos:

Después de 1º vienen l@s niñ@s de 2º, que trabajaron más o menos los mismos aspectos que los de 1º, pero complicando las actividades cada vez un poco más. Aquí verán unas imágenes de ell@s en las clases:





En cuanto al alumnado de 4º, estos niños y niñas han trabajado fundamentalmente las habilidades motrices básicas: desplazamientos, saltos, giros... y terminaron el trimestre con el equilibrio, donde vieron algunas pinceladas del acrosport, el deporte que practicaron l@s más mayores. Al mismo tiempo que trabajábamos estas habilidades, el conocimiento del cuerpo y su funcionamiento interior también formaban parte de nuestras clases, ya que es muy importante controlar la respiración, saber qué pasa con el pulso cuando hacemos ejercicio físico, etc.

Estos niños y niñas de 4º han trabajado de una manera excelente. Aquí dejo una muestra de lo que han hecho este trimestre:





Por último, los alumnos y alumnas de 6º y de ESO, como alumn@s mayores que son, han tenido que trabajar más duro, empezando con una serie de juegos cooperativos sencillos (cruzar el puente con periódicos y con quitamiedos, el desenredo, 10 pases, etc.) y siguiendo con una profundización en el conocimiento del aparato locomotor, fundamentalmente huesos y músculos, aunque no debemos olvidar lo importantes que son el aparato circulatorio y el respiratorio.

Posteriormente, empezamos a trabajar las capacidades físicas básicas (fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad) para saber cuáles son, cómo mejorarlas a través de juegos y qué pruebas pueden servirnos para medirlas. Por cierto, ya saben que las haremos a final de curso de nuevo =)

Finalmente, a partir de noviembre-diciembre empezaron a trabajar dos deportes de forma combinada: la gimnasia y el acrosport, lo que nos ha dado mucho juego en las clases, sobre todo a la hora de crear el montaje que les he mandado. He de decir que me siento muy orgulloso de algunos grupos que han hecho unos montajes muy buenos para no haber oído hablar nunca del acrosport.

Aquí dejo imágenes de l@s mayores del cole, sobre todo del último tema del acrosport, con algunas pirámides muy bien conseguidas =)





Hasta aquí el primer trimestre que ha dado mucho de sí. Ahora a descansar todas estas vacaciones estupendas para estar preparados para el segundo trimestre.

¡Un abrazo fortíííííííísimo para tod@s!

P.D. Los que tienen la cara tapada en las fotos ya saben que es por la autorización. Sin ella, no se pueden publicar fotos en internet.

miércoles, 14 de diciembre de 2011

Una felicitación navideña diferente...

Pincha debajo de la ardilla (donde pone "Felicitación") para ver a un pequeño elfo felicitándote la Navidad... ^_^


miércoles, 30 de noviembre de 2011

Para terminar el trimestre: ACROSPORT

¡Vaya! Se nos viene el último mes del primer trimestre encima y con él, mi época favorita del año: la Navidad =) (nada que ver que mi cumpleaños sea dentro de poco, ¿eh?)

Para terminar el trimestre, vamos a trabajar un deporte que pocos conocen: el acrosport. Si buscas en Internet, accederás a muchísima información, vídeos, etc. pero no voy a adelantar acontecimientos... prefiero trabajarlo en clase.
Animales practicando acrosport =)
Dejo esta entrada para que vayan escribiendo títulos de canciones que les gustaría usar para hacer montajes de acrosport, donde la música es un elemento fundamental. Debes indicar el cantante y la canción. Pongo un ejemplo:

Rihanna - We found love
Bruno Mars - Grenade
David Guetta - Where them girls at
Etc....

¡Hasta mañana, mis gimnastas!